Programa

1. Gestión empresarial (110 horas)

   1. Introducción a la gestión empresarial
   2. Dirección estratégica
      1. Definición de objetivos estratégicos
      2. Planificación estratégica
      3. Implementación estratégica
   3. Análisis contable y financiero
      1. Introducción a la contabilidad
      2. Principios y hechos contables
      3. Cuentas de Balance
      4. Perdidas y Ganancias
      5. Análisis financiero
   4. Dirección comercial
      1. Principios de la dirección comercial
      2. Análisis de mercado
      3. Producto
      4. Precio
      5. Promoción
      6. Distribución
   5. Contabilidad analítica y de gestión
      1. Objetivos de la contabilidad de costes
      2. Costes en centros educativos
      3. Cálculo de costes
      4. Control de costes

2. Dirección de equipos (80 horas)

   1. Habilidades directivas
      1. Competencias para la dirección
      2. Liderazgo
      3. Trabajo en equipo
      4. Motivación
      5. Comunicación
      6. Interrelación
      7. Otras competencias
   2. Planificación y selección de personal
      1. El factor humano en la empresa
      2. Dirección por competencias
      3. Estructuración empresarial
      4. Procesos de selección
      5. El plan de formación
   3. Relaciones laborales
      1. El contrato de trabajo
      2. Modalidades de contrato
      3. Determinación e prestación da relación laboral
      4. Tiempo de trabajo y períodos de descanso
      5. Suspensión y extinción del contrato
      6. La huelga y el conflicto colectivo
      7. El salario
      8. Seguridad Social e IRPF

3. Política y legislación (90 horas)

   1. Principios de ordenación del sistema educativo
      1. Normativa jurídica
      2. Constitución Española
      3. Historia de la normativa en enseñanza
      4. Principios de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
      5. Enseñanzas especializadas
   2. Estructura curricular de la Educación Infantil
      1. El currículum en la Escuela Infantil
      2. Áreas curriculares y objetivos
      3. La estructura curricular y el proyecto educativo
   3. Análisis de la función docente
      1. Principios de la función docente
      2. Derechos y deberes de los docentes
      3. Perfil del docente
      4. Docencia y familia
      5. Orientación familiar
   4. Derechos y deberes de la comunidad educativa
      1. Elementos que integran la comunidad educativa
      2. Funciones educativas encomendadas
      3. Derechos y deberes en la comunidad educativa
      4. Distribución de funciones y asignación de responsabilidades.
   5. Evaluación e Inspección educativa
      1. Fines de la evaluación
      2. El proceso de la evaluación
      3. La inspección educativa
      4. El proceso de mejora continua
      5. Criterios de evaluación

4. Proyecto educativo (150 horas)

   1. Proyecto educativo del centro
      1. El proyecto educativo
      2. Ideología y proyecto educativo
      3. Implementación del proyecto
      4. Herramientas para la puesta en práctica
      5. Familia y colegio
      6. Aspectos organizativos y de gestión
   2. Proyecto curricular del centro
      1. Definición de escuela
      2. Objetivos
      3. Metodología
      4. Evaluación
   3. Recursos pedagógicos y metodología didáctica
      1. Guía de recursos pedagógicos
      2. Lenguaje
      3. Ciencias
      4. Idiomas
      5. Valores
      6. Comunicación
   4. Tendencias educativas en la Educación Infantil
      1. Tendencias mundiales en la Educación Infantil
      2. Principios de la educación temprana
      3. Educación infantil temprana. Tendencias actuales.

5. Competencias y conocimientos transversales (70 horas)

   1. Orientación a la excelencia
      1. Principios de la gestión de la calidad
      2. Gestión de la calidad total (EFQM)
      3. Prevención y medioambiente
      4. Responsabilidad Social Corporativa
   2. Idiomas
      1. Conocimientos básicos en inglés
      2. Preparación para la obtención título oficial
   3. Tecnologías de la Información y el Conocimiento
      1. Programas ofimáticos dirigidos a la gestión
      2. Otros conocimientos complementarios
      3. TIC y enseñanza